如果可以不用写，那他当然不写。

        只能手握着笔，想着题目，一笔一笔地写着。

        苏摩坐在了他身边，看了一回儿他的作业，说：“擒擒，你的字越写越难看了。”

        这时候，苏擒说：“才不难看呢。好看着很。”

        苏摩这个时候，握住了苏擒的右手：“你这个‘解’字，应该是这样写的，慢慢的，一瞥，再一横。”

        苏摩的手不是非常的热，体温稍稍地冷。手指和手心非常的细腻，没有一点薄茧。手指很纤长，仔细地握住了苏擒稚嫩的手，帮着他把数学解题过程的“解”字写得漂漂亮亮的。

        全程歪歪扭扭的字迹中，这一个“解”字一眼就能看出不是苏擒本人写的。因为字迹中非常的好看，遒劲且又自己的锋利内秀风格。

        苏擒写出了一个解后，问：“这道题怎么做？”

        苏摩看着拿到题目，“甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，水池注满还要______小时。”题目源自网络

        苏摩一眼就看出来，不是正常的小学数学题。

        “奥数题，你们还学这个？”

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