「那个，我可以提问吗。」相泽突然举手说道。

        「请说，相泽老师。」根津说道。

        「原本在实技测试中的利用个X击溃假想敌赚取分数，以及评审制的特别救助分这两项基本上再加上二度投分制，是否必须有这多此一举的必要X存在。」相泽直接的说出他的想法提问道。

        「恩，相泽老师的担忧是正常的，那麽我先说明为何要增加二度投分制的这点好了。」根津明白相泽担忧的考虑後说道。

        「就如同相泽老师所说，入学考试的两项基础评分制度，利用个X击溃假想敌赚取分数和评审制的特别救助分这两项已经定案，新增加的这个二度投分制是针对特别救助分再度考核。」根津解说道。

        「对特别救助分的再度考核?」弗拉德不解的问道。

        「已经有评审制制度了，何必要再度进行考核啊?」麦克又不明白的提问道。

        「因为10个月後当入学考试结束後，欧尔麦特进到我们雄英来教书的这个消息也会随即被众人所皆知，天草老师明白我们这个二度投分制考核的主要道理吧。」根津看向默默待在一旁的天草说道。

        「恩，我很明白呢。」天草微笑的说道。

        「主要道理?是根本的主要目标吧。」相泽说道。

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