【是的。】

        “程沛和他继母好像关系还可以？”屈乐听到过程沛和她通电话，过年时联系一次那种。

        【小程先生从小就表现出了一些不同于常人的特质。】

        【小程先生的继母希望自己的孩子能够比他优秀。】

        “那倒是很容易梦想成真。”屈乐翻了个白眼，“程恰吊打小学生还是没问题的。”

        屈五岁的白眼，滴溜溜的圆。

        【小程先生在小学时期并没有被吊打。】

        【升入初中后，程恰转学到了小程先生的学校，开始煽动他的同学孤立他，在他和朋友之间酿成误会，给他的校园生活制造麻烦。】

        “程沛没有反击？”这些屈乐是第一次听说。

        【小程先生比较专注于绘画。】

        哦，没时间理会……屈乐想到了不久之前自己看到的，大学时期的程沛即便被周围的人指指点点，也能够心无旁骛专注沉稳地作画。

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