而“工学”这个大类下面，就有力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、冶金工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术等数十个“一级学科”，可谓是数不胜数。

        根据华夏的设定，华夏的学科门类分别有哲学、经济学、法学、教育学、文学、艺术学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等13大门类，每大门类下设若干一级学科，现在共有一级学科112门。

        赵无极能把这些知识都学完吗？答案显然是不能，譬如历史学，真要钻进去，可能比文学还要深广。赵无极要学的，除了华语、传统医学等少数学科外，主要在于“理学”与“工学”领域。因为赵无极最想从系统中兑换的，是来自于未来的那些技术。

        最近，赵无极对“理想国”三个字也有了一些感悟，在他看来，所谓理想国，必须具备两个硬件，一是制度，二是科技。制度的任务是保证社会公正、公平；而科技的任务则是为社会提供更多更好的物资，为人类提供更好的生存环境。

        一个小小的倭国，只有几个小岛，其面积还没有西川省大，但却敢于向华夏挑衅，它所仰仗的，不外就是科学技术发达。一个米国，能够在世界上百年称雄，所依靠的同样是科学技术。

        在前世，赵无极曾经看过一篇网络，其中有一个观点是，华夏的人口基数为米国的6倍，其产生的天才理应是米国的6倍，而其科技的创造力同样应该是6倍。那么，事实上华夏如何呢，显然，这个数字是颠倒过来的，人口基数，华夏是米国的6倍，而科技创造力，米国是华夏的6倍。

        重生后的赵无极，即便手上掌握着史上最强大的金手指，可他能改变华夏的这种以及无数令人尴尬的状况吗？

        对这个问题，赵无极自己都不知道答案。但是，赵无极并不是一个理论家，而是一个行动家。他在把李苹送到望坪区的宿舍后，立即骑着摩托向梓州方向驶去。

        他要行动。他要从身边个人的命运开始，慢慢地改变整个历史。rs

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